2023年研究生助教坦纳奖

要查看所有获奖者的名单，请参阅the Well 's 2023 Teaching Awards coverage.

In 1990, 大学扩大了坦纳奖的范围，以表彰研究生助教在本科生教学中的卓越表现. 五名获奖者每人获得5000美元的一次性津贴和一份有框架的引文.

Seth Alexander

Department of medicine, School of Medicine

Seth Alexander

Who was the best teacher you had and why?

这些年来，我很幸运有很多伟大的老师和导师, especially here at Carolina, 文理学院和医学院都有. 我在高中的时候有一个英语老师，他对我来说一直很突出. Ms. 弗莱森把她的教室变成了一个可以做自己的空间, 失败——因此学习——无所畏惧，总能找到改进的方法. 虽然我进入了科学领域，但我记得她经常教我的课程.

在2023年，怎样才能成为一名优秀的教练?

I think we’re all still figuring this out, 尤其是因为教学环境变化如此之快. One of the most important things is to make your topic applicable to students’ lives; put yourself in their shoes and ask why it’s important to know something. 有时这意味着将更抽象的概念与实际的例子联系起来. 除此之外，它还向有需要的学生提供支持. We’re all working through 2023 together, 有时候你需要成为学生的倾听者或友好的面孔.

给我们讲一个你为吸引学生而做的有创意的事情.

在我教的课程中，学生们经常想从事医疗保健或其他相关领域的职业. 我采用基于案例的学习方法，使作业更有吸引力. 我让学生们在小组中思考现实的医学或与医学相关的问题，他们可以互相帮助. These cases may resemble difficulties you or your family members may have experienced; as a result, students can draw on familiar, 生活经验和应用课程概念，使主题生动活泼. 学生们经常以此为契机，深入研究比我要求的更多的细节，以理解手头的问题和相关的科学原理.

Elizabeth Baldwin

护理学院护理实践系

Elizabeth Baldwin

Who was the best teacher you had and why?

在我被护理学院录取之前，我遇到了Dr. 多萝西·伍德，我本科微生物课的老师. 第一天上课时，她念了我的姓，又看了我一眼. 她终于意识到，当她在卡罗莱纳读研究生时，我父亲教过她生物课. 我后来有了一个最积极的学习经历. Wood that semester. 她的课以最好的方式挑战了我，我永远感激她. 而我并没有成为一名生物学教授来继续家族多米诺效应, 我开始思考老师在我们的生活中扮演的重要角色，以及随之而来的责任.

我就不能不提护理学院的一些杰出的老师了. A research class I took with Dr. 莫琳·贝克改变了我对研究的看法，很可能也改变了我在学校的发展轨迹. Dr. 贝克每天都带着乐观的态度来上课, 引人入胜的讲座和惊人的知识基础, 她用来指导我们度过整个学期的书. I would also like to mention and thank Dr. Coombs, Dr. Sharpe, Dr. Vernon-Platt, Dr. Wehner and Dr. Palmer. 感谢您的智慧、知识和对北卡罗来纳大学SON分校学生的持续支持.

在2023年，怎样才能成为一名优秀的教练?

我相信，在2023年，一名优秀的教练将具备以下几个关键品质. 我们需要能够倾听、适应并满足学生不断变化的需求. 在学生度过大学时光的过程中，导师是他们永恒的存在. 这个职位责任重大. 我相信一个好的老师既能支持学生，又能灵活适应. 教师可以通过提高学生的技能来提高他们支持学生的能力, 包括参加大学提供的培训, such as Mental Health First Aid, Safe Zone training, UndocuCarolina and many others. In a post-pandemic world, 我们必须有弹性，因为我们努力为我们的学生提供最好的学习经验，而在卡罗莱纳.

给我们讲一个你为吸引学生而做的有创意的事情.

同时在北卡罗来纳大学SON分校做助教, 我有机会协助开发和部署大流行后为本科护理学生提供的第一个模拟体验. These simulations truly represent the best that UNC SON has to offer; we use high-technology, 高保真人体模型来模拟真实世界的病人互动. In working to develop this simulation, 我们能够发挥创意，创造能够激发学生批判性思维的场景. When the simulation rolled out, 我们对学生们的参与和他们对这个场景的投入印象深刻.

Abigail Newell

文理学院社会学系

Abigail Newell

你遇到过的最好的老师是谁，为什么?

我遇到过的最好的老师是我高中的历史老师. Eroica Poulakos. 她把我们当作初级学者，要求我们精益求精, even as first years in high school. 她教我们如何提出研究问题, 写出令人信服的论据并分析主要文件. 她甚至教我们如何在JSTOR上太阳城娱乐城学术文章, which I am incredibly grateful for today! Every Friday, 她举办了一场艺术沙龙，引导我们对从文艺复兴时期到现代主义的艺术作品进行历史分析. 她教我们艺术如何反映世界及其历史. 在智力上挑战我，相信我的想法, 她提高了我对自己的期望，培养了我一生对艺术和文学的欣赏.

在2023年，怎样才能成为一名优秀的教练?

在2023年，与以往一样，建立社区至关重要. 社区建设意味着在学习和建立关系方面共同努力. Beyond the dreaded group presentations, 学生们需要时间互相报到, laugh and commiserate. 我还认为这意味着提供相互学习的机会. 学生们通过听和看彼此的作业学到的东西比只从一个老师那里学到的东西要多. 作为教育工作者，我们也必须对学生保持开放的心态. 我们不需要什么都知道，但我们需要互相倾听.

给我们讲一个你为吸引学生而做的有创意的事情.

社会学可以使世界看起来不可改变. 在我的社会学124关于性和性别的课程中, 学生们学习“做性别”的社会学观点——性别是我们做和实现的事情, 而不是天生的生理特征. 我们了解到，人们被社会化了，要遵守性别规则，违反规则就会受到惩罚. 但性别也是我们做的事情，因为它感觉很好. 在这次讨论之后，我向学生们发起挑战，让他们下周末做一些有趣的事情. What makes them feel good? How can they play with gender? What does joy look like for them? 周一，我们分享我们做了什么，为什么感觉很好. 我们中的一些人涂指甲油，听我们最喜欢的专辑，或者去安静地远足. 我们起草了一份活动清单，让我们在谷歌文档中对性别感觉良好，以便在这个学期的艰难时期重新审视. 我希望这个练习展示了性别的灵活性和我们从中找到的乐趣. 最重要的是，我们可以锻炼韧性，在一起奋斗的时候找到快乐.

Rafael Núñez Rodriguez

文理学院浪漫研究系

Rafael Núñez Rodriguez

你遇到过的最好的老师是谁?为什么?

这个问题很难回答，因为我一直都有优秀的老师. 艾琳·戈麦斯·卡斯特拉诺教授(学院浪漫研究系)帮助我谨慎地看待学术生活, 在我攻读博士学位的时候，我对他的严谨和热爱. 从第一天起，她就使我成为一个更好的人和学者. It was my high school teacher, 他的朋友和家人阿米莉亚·德·帕斯·卡斯特罗, who made me study literature, for whom I’ll be eternally grateful. Jesús Llanes, 费尔南多·德尔加多和马里亚诺·戈麦斯也教会我在高中热爱人文学科. At the University of Huelva, Spain, 我的老师是维多利亚·加洛索教授和埃洛伊·纳瓦罗教授. 他们帮助我成长，直到我转到俄勒冈大学. Mayra Bottaro是在那里对我影响最大的老师, 帮助我适应美国的教育体系. 还有Luis Rivero, Antonio Ramírez, Juan A. Estévez, Luis Gómez Canseco, Valentín Núñez和Elide Pitarello都让我变得成熟并热爱这个领域. 想到我对他们的钦佩和爱，我希望我也能为别人做同样的事情.

在2023年，怎样才能成为一名优秀的教练?

The act of teaching is an act of love. “教育”一词来自拉丁语“educere”,，这意味着要引导玩家穿越可怕而令人困惑的地形. 我认为学生是中心，我只是陪伴他们. 作为伴侣，你要适应他们的需求并引导他们. That is why I love teaching, 倾听我的学生，适应他们的需求，以便学生把自己交给我作为他们的向导.

你做了什么有创意的事情来吸引你的学生?

在我的商务西班牙语课上，我们做了一些实践练习. 我们指定了一家名为“泛美”的公司.“学生们在课堂上分成两组，就性别歧视等现实问题提供切实可行的解决方案, workload or gender equality. 就这样，他们开始为未来的工作做准备.

Alexandra Wojda-Burlij

文理学院心理与神经科学系

Alexandra Wojda-Burlij

Who was the best teacher you had and why?

我想用一种不太正统的方式来回答这个问题，谈谈我的两位研究生导师, 他们都体现了成为一名好老师的意义. These are my research adviser, Dr. Donald Baucom, and Dr. 珍妮·勒布，我们心理学系本科研究的负责人. I worked with Dr. 我在卡罗莱纳大学的第一学期，在她400名学生的心理学导论课程上. 她对房间的指挥与我以前所见过的完全不同! Her playfulness, humor and use of active-learning strategies with such a large group was infectious; it was amazing to see so many students so engaged in the class — myself included! Additionally, Dr. 鲍康影响了我对教学的看法，包括教学内容和教学过程. By observing his teaching style, 我学到了很多关于如何注意学生学习和消化新材料的各种方式. 我和他还就基于原则的学习的重要性以及如何在理论框架内培养学生的思维进行了无数次的讨论. Quite simply, my experiences with Drs. 勒布和鲍康让我产生了一种“有抱负的教学”的感觉.“我只希望自己能对自己的学生有同样的吸引力和影响力!

在2023年，怎样才能成为一名优秀的教练?

Throughout the pandemic, 学生们不得不面对许多压力环境，例如, 从网上学习到面对面学习，同时在家管理自己的个人生活. 在这段时间里，我太阳城娱乐了几件至关重要的事情. 带来活力:当你不仅展示你的专业知识时，学生们会很欣赏, but also your passion for the subject. 即使他们可能在生活的其他地方处理困难的情况, they’ll feel your excitement. Your energy can be activating for them. Second, 灵活:学生记得你什么时候帮助他们完成作业并理解课堂材料, especially when they have unique needs. Finally, 在课堂之外对他们表现出真正的兴趣:让学生感到被重视是很重要的. This can be accomplished in several ways, 从在上课开始时为教室“把脉”到在办公时间为学生提供讨论其他话题的机会(例如.g., graduate school, careers in your field). 综合起来，这些策略表明你关心他们——他们的存在很重要.

给我们讲一个你为吸引学生而做的有创意的事情.

我的大部分教学都集中在精神病理学的主题上——要成为一名优秀的临床心理学家，就要成为一名批判性的思考者, 在进行适当的治疗计划之前能够概念化和理解一个人的功能的人. 为了促进学生的这种思维方式，我采取了发展的观点. Throughout the semester, 因为他们了解了各种心理障碍的细微差别, they work on several case studies. 我要求他们为一个模拟客户证实一个给定的诊断, 展示他们对这种障碍如何随着时间的推移而发展的理解，并制定可能的治疗计划. 这一系列的作业为他们的期末小组项目做准备，在这个项目中，他们要给另一个患有未知疾病的“病人”做临床报告. 这个项目使他们能够运用他们对疾病的新认识，并依靠他们的同龄人——而不是教科书——获得帮助. 它还模拟了在临床环境中与其他专业人员合作的情况.e.、大声审阅病例、提供咨询、协助诊断和干预等. Ultimately, the goal is to have students feel they have increasing autonomy and command over the course material; this scaffolded approach plays such an important role in my teaching to help them accomplish just that.